A l’occasion de la rentrée scolaire, l’Association des diabétiques de la wilaya d’Alger a rendu publique une déclaration visant à sensibiliser les parents, les enseignants et le personnel éducatif sur la prise en charge des enfants diabétiques en milieu scolaire. Objectif : assurer à ces élèves une scolarité normale, en toute sécurité.
Des défis quotidiens à l’école
Selon l’association, les enfants diabétiques – le plus souvent atteints de diabète de type 1 – peuvent rencontrer plusieurs difficultés au sein de l’école.
Le risque le plus courant demeure l’hypoglycémie, qui peut survenir lors des activités sportives, si un repas est insuffisant ou retardé, ou encore à cause d’une dose trop élevée d’insuline. Ses symptômes vont de la pâleur et des tremblements à la fatigue brutale, aux difficultés de concentration, voire à la perte de connaissance dans les cas graves.
À l’inverse, l’hyperglycémie, bien que moins urgente à court terme, nécessite une surveillance régulière. Elle se manifeste par une soif excessive, des mictions fréquentes, une fatigue inhabituelle ou encore des douleurs abdominales.
La gestion quotidienne du diabète repose donc sur la mesure régulière de la glycémie, l’administration d’insuline, une alimentation adaptée ainsi qu’un suivi particulier lors des activités physiques.
Le rôle de chaque acteur
L’association insiste sur une implication collective :
- Les parents doivent informer l’école de la maladie de leur enfant, fournir le matériel nécessaire (trousse d’urgence, glucomètre, insuline) et maintenir un dialogue permanent avec l’équipe éducative.
- Les enseignants doivent être capables de reconnaître les signes d’hypoglycémie, autoriser les contrôles de glycémie ou la prise de collations en classe, et surveiller attentivement les activités sportives ou les sorties scolaires.
- Le personnel médical scolaire est appelé à former et accompagner l’équipe pédagogique, assurer les soins nécessaires et gérer les kits d’urgence.
- L’enfant, selon son âge et son autonomie, doit apprendre à reconnaître ses symptômes, effectuer ses contrôles et demander de l’aide si nécessaire.
Des recommandations pratiques pour une rentrée réussie
L’association recommande aux familles de planifier une rencontre avec le directeur et le médecin scolaire en début d’année, de fournir une trousse d’urgence clairement identifiée, et de doter l’enfant d’un bracelet ou collier médical.
Un cahier de liaison entre l’école et la maison est également suggéré afin de consigner tout incident (hypo/hyperglycémie, repas incomplets, etc.). Enfin, il est important d’encourager progressivement l’autonomie de l’enfant dans la gestion de sa maladie.
Une scolarité normale est possible
Dans sa conclusion, l’Association des diabétiques d’Alger souligne qu’avec une préparation adéquate, un personnel scolaire sensibilisé et un suivi régulier, les enfants atteints de diabète peuvent bénéficier d’une scolarité normale et épanouissante.
« L’école doit être un partenaire de confiance dans la gestion du diabète », affirme l’association, qui souhaite à tous les élèves une rentrée scolaire sereine et réussie.
Rania N.
