Le ministère de la Santé vient de fixer un nouveau cadre pour la formation permettant l’accès à plusieurs grades du corps des professeurs d’enseignement de santé publique.
L’arrêté, signé le 24 mai 2026 par le ministre de la Santé, Mohamed Seddik Aït Messaoudène, concerne les futurs professeurs d’enseignement paramédical, les professeurs d’enseignement des sages-femmes ainsi que les professeurs d’enseignement des personnels d’anesthésie de santé publique.
Publié au Journal officiel n°59 du 16 août 2026, ce texte définit à la fois le contenu du programme et les modalités d’organisation d’un cycle de formation destiné à renforcer l’encadrement pédagogique des professionnels de santé.
Un accès par concours et une formation obligatoire
L’accès à ces grades s’effectuera désormais par concours sur épreuves, conformément à la réglementation en vigueur. Les candidats définitivement admis seront obligatoirement astreints à suivre un cycle de formation avant leur recrutement.
Chaque session devra être ouverte par arrêté du ministre de la Santé, qui précisera notamment les grades concernés, le nombre de postes ouverts, la durée de la formation, les dates de début et de clôture de la session, l’établissement chargé de la formation ainsi que la liste des fonctionnaires admis.
Cette procédure devra également être soumise à l’avis de conformité des services de la fonction publique, dans des délais fixés par le nouveau texte.
Deux années de formation théorique et pratique
La durée du cycle est fixée à deux années. La formation sera organisée de manière continue et combinera plusieurs formes d’apprentissage : cours théoriques, travaux dirigés, travaux pratiques et stages sur le terrain.
Les stages pratiques pourront notamment se dérouler au sein des établissements publics relevant du ministère de la Santé ou dans d’autres structures en lien avec la formation des futurs enseignants.
Le dispositif sera assuré par les instituts nationaux de formation supérieure paramédicale et les instituts nationaux de formation supérieure des sages-femmes. L’encadrement pédagogique et le suivi des stagiaires seront assurés par des professeurs d’enseignement de santé publique disposant des qualifications requises.
Contrôle continu, stages et mémoire de fin de formation
Le nouveau programme repose sur un système d’évaluation continue comprenant des épreuves écrites et orales ainsi que des travaux de recherche. Les candidats devront également élaborer un mémoire de fin de formation en rapport avec leur programme d’études.
Pour accéder à l’année supérieure, les fonctionnaires en formation devront obtenir une moyenne annuelle d’au moins 10 sur 20 et valider leurs stages pratiques.
Au terme des deux années, un examen final sera organisé. Il comprendra une épreuve écrite de deux heures, deux épreuves pratiques ainsi qu’un mémoire de fin de formation, auquel est attribué le coefficient le plus élevé.
Une note inférieure à 10/20 à l’une de ces composantes sera éliminatoire. Une session de rattrapage est toutefois prévue pour certains candidats ayant obtenu une moyenne générale suffisante mais ayant enregistré une note éliminatoire.
Une sélection finale encadrée par un jury
L’admission définitive sera prononcée pour les candidats ayant obtenu une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20. Cette moyenne prendra en compte, à parts égales, les résultats de l’examen final et la moyenne obtenue au cours des deux années de formation.
Un jury de fin de formation, présidé par un représentant du ministère de la Santé et comprenant notamment des représentants de la fonction publique, des instituts de formation et du corps des professeurs d’enseignement de santé publique, sera chargé de valider les résultats.
Les candidats définitivement admis recevront une attestation de réussite et seront ensuite recrutés dans les grades correspondant à leur spécialité.
Moderniser l’encadrement pédagogique des professionnels de santé
Le nouvel arrêté abroge deux textes interministériels datant de 2015 relatifs à la formation des professeurs d’enseignement paramédical et des enseignants auxiliaires médicaux en anesthésie-réanimation.
À travers cette nouvelle réglementation, les autorités sanitaires entendent harmoniser et actualiser les conditions d’accès aux corps chargés de former les futurs professionnels paramédicaux, sages-femmes et personnels d’anesthésie.
